Rezultaty projektu

• • • Rezultaty projektu
    • Gry planszowe w projekcie Erasmus +
    • Ekologia na matematyce
    • Obchody Dnia Ziemi z „Ecogames in my Curriculum”
    • Projekt Erasmus+ „Gry ekologiczne w Programie Nauczania” - przykładem dobrej praktyki
    • „Ecogames in my Curriculum” wyróżnione na Europejskiej Platformie Edukacyjnej
    • Szkoła Podstawowa nr 7 laureatem nagrody EDUinspiracje 2025 w kategorii Ekologia

• • • Ekologia na matematyce

    • Czy ekologia może mieć coś wspólnego z matematyką? Uczniowie i nauczyciele naszej „Siódemki” udowadniają, że tak.

      W ramach projektu „Gry ekologiczne w Programie Nauczania” uczniowie kl. V c uczestniczyli w lekcji według scenariusza napisanego przez panią Agnieszkę Drews. W trakcie zajęć mieli możliwość zagrać w gry o tematyce ekologicznej i jednocześnie sprawdzić swoje umiejętności matematyczne. Celem lekcji było pokazanie uczniom jak ważna jest ochrona przyrody. Przez zastosowanie podejścia opartego na grach ekologiczno-matematycznych uczniowie byli zaangażowani w szukanie rozwiązań, kształcili umiejętność logicznego myślenia, współpracy w grupie oraz byli zachęcani do podejmowania działań związanych z ochroną środowiska.
       

          

      

            

      Taka forma lekcji bardzo przypadła wszystkim do gustu.